Trabajamos activamente en que se perciba que los contenidos puedan ser incentivos o estímulos esenciales para la satisfacción de sus necesidades e intereses, así como una ayuda para el logro de alguno de sus sueños, metas u objetivos antes de iniciar la construcción del propio aprendizaje.

 

Facilitamos un proceso de aprendizaje que este enfocado hacia aquello verdaderamente útil, significativo y vinculado con aspectos vitales.

 

Atendemos las necesidades, temporales o permanentes, de todo el alumnado y, entre ellos/as a los/as que requieren una actuación específica derivada de factores personales o psicosociales relacionados con situaciones de desventaja sociocultural, de comunicación y del lenguaje o de algún tipo de discapacidad física, psíquica, sensorial o bien con trastornos de la conducta o del desarrollo.

 

Colaboramos con la familia y la escuela en preparar a alumnado a saber convivir y ser solidarios, promoviendo la socialización a través del aprendizaje colaborativo y la atención a la diversidad.